IL PROGETTO

LESSICO DEI DIRITTI ha l'intento di fornire strumenti didattici, ai fini dell'affinamento della sensibilità sociale, istituzionale e individuale sui temi della pace e dei diritti.

Esso si cadenzerà nel tempo, per tappe successive, cercando di allargare la sua area di intervento e approfondire le sue linee di ricerca.

LE SESSIONI

Il progetto si articola in due sessioni interdipendenti:

  1. CONOSCENZA: discussione delle principali teorie dei diritti e della pace; questa sessione troverą puntuale spazio sul sito;
  2. PRATICA: elaborazione di progetti educativi mirati; questa sessione resterą nelle disponibilitą dei soggetti di volta in volta coinvolti.
I CICLI
Le SESSIONI si sviluppano attraverso dei CICLI, i quali individuano un particolare campo tematico. Il numero dei CICLI sarà di uno per ogni anno didattico.

Il primo CICLO reca significativamente per titolo: "DISEGNANDO LA MAPPA". Con esso si intende tratteggiare la cartografia concettuale di riferimento, per la messa in opera del progetto.

I PERCORSI DIDATTICI

Per ogni CICLO sono predisposti dei PERCORSI DIDATTICI che forniscono il materiale cognitivo di base, ai fini del positivo sviluppo del progetto.

I PERCORSI propongono degli itinerari teorico-pratici mirati, in relazione al campo tematico prospettato in ogni CICLO.

I DESTINATARI

Il progetto si rivolge a:

  1. studenti;
  2. personale dirigente e docente delle scuole;
  3. personale dirigente e lavoratori del pubblico impiego;
  4. amministratori locali;
  5. volontariato e associazionismo;
  6. operatori sociali e culturali;
  7. management di impresa;
  8. mediatori culturali.
CERCA SUL SITO

Dal modulo sottostante si possono effettuare ricerche in tutto il sito, digitando la parola/frase di interesse.

Modulo di ricerca                 powered by FreeFind